令和7年10月向野地域　見学・学習の受入のご報告

向野地域をより正しく知ってもらうために人権啓発のための見学・学習を受け入れています。

◯10月3日（金）　堺高校定時制2年生・4年生
＝フィードバック・講演・まとめ・ふりかえり＝
・フィールドワークと講演会をとおして、現在における課題を知る。
・仕事の内容、仕事への思いなどを知り、食肉産業を支える人々の思いを聞く。

・◯10月７日（火）大阪教区教務所　
＝フィールドワーク・講演・意見交流＝
・「基礎から学ぶ同朋講座」
・過去にどのような事件（差別）があり、先人たちはそれにどう取り組んだのか。
・現在の別はどのような特徴を持っているのか。そして残された課題は何か、などについて学ぶ。

◯10月９日（木）　西浦東小学校５年生
＝講演・質疑応答＝
・キャリア教育
・仕事の差別

◯10月９日（木）　西浦東小学校6年生
＝講演・質疑応答＝
・インターネットリテラシー

◯10月20日（月）港高校　3年生　
＝講演・質疑応答・感想＝

◯10月21日（火）清水谷高校3年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・就職差別の撤廃と公正採用の実現に向けた取組の中から、人権問題について理解を深め、「差別はなくしていける」という展望をもつ。

◯10月24日（金）大阪府人権教育研究　南河内大会　
＝全体会・パネルトークのファシリテーター＝
・変えようや　あの子の声から
～「わたし」で生きる今日をはじめる～

◯10月27日（月）はびきの埴生学園　2年生　
＝フィールドワーク・ききとり＝
・校区にある「いのち」を大切にしている場所について知る（ミートセンター・だんじり）
・わたしたちの「いのち」がたくさんの人に支えられていることを感じる。

◯10月29日（水）羽曳野市職員　
＝ファイールドワーク・講義・質問・感想＝
・職員の人権意識の高揚を図るための人権研修
・知識の深化、意識の高揚

◯10月31日（金）はびきの埴生学園　7年生　
＝フィールドワーク・まとめ・感想＝
・地域がこれまでの歴史で大切にしてきたことや、そこで暮らす人々の思いを知り、人権尊重のまちづくりへ主体的に関わることができる態度を養う。
・グループごとのフィールドワークを行い、担当教員から地域施設や、そこで暮らす人々の思いを聞き、自分のこれからの生き方を考える。
・フィールドワークを通して、差別をなくすことや、人権尊重のまちづくりなどに主体的な考えを持つことができる。