令和７年２月向野地域　見学・学習の受入のご報告

向野地域をより正しく知ってもらうために人権啓発のための見学・学習を受け入れています。

◯２月３日（月）高鷲南小学校　５年生　
＝フィールドワーク・感想＝
・食肉産業、安心できるまちづくりに携わる人と出会い、仕事への誇り、思いについて知り、偏見・差別の実態について考える。

◯２月４日（火）高鷲小学校　６年生　
＝インタビュー・感想＝
・向かいの地域の食肉産業と出会う。

◯２月６日（木）高鷲南中学校　２年生　
＝講演・質疑応答・感想＝

◯２月１２日（水）河原城中学校　１年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・差別別を許さない心を持ち、行動することの大切さを踏まえ、これからの自分の人間関係のあり方や生き方を築光とする。

◯２月１４日（金）垣生南小学校　５年生　
＝フィールドワーク・講演・質疑応答・振り返り＝
・「自慢できる羽曳野」を見つけ、自分が暮らす「まち」に誇りを持てるようにする。

◯２月１７日（月）高鷲南小学校　５年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・食肉に携わる者への差別意識などとどう向き合ってきたか。
・命を大切にする仕事としての誇り
・偏見や差別があった中、いつもしんどい立場にある人のことを思って作ってきたまちづくりについての話を聞く。
・自分では何ができるかを考える。

◯２月１８日（火）はびきの埴生学園　９年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・卒業宣言に向けて
・自分を語る。・仲間が語ることを受け止める。
・仲間の課題を社会の課題、自分の課題として受け止める。
・卒業後も繋がれる関係をつくる。
・帰ってこれる場所であると感じる。

◯２月２０日（木）三重県同宗連　
＝フィールドワーク・講演・質疑応答＝
・地域見学を通して、なぜいわれなき差別を受けるのか
・共に問い、共に考える。

◯２月２５日（火）高鷲小学校　６年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・向野のぬくもりを伝える。
・正しいことを知って、理解し、自分にできることを考える。

◯２月２６日（水）はびきの埴生学園　６年生　
＝講演・質疑応答・感想＝
・向野の歴史と活動。みんなのくらしを良くするための活動を知る。
・それらの活動が今のくらしにどのようにつながっているかをしる。
・自分の身の回りに目を向け、おかしいことや困っている人に気づき、自分にできることを考えようとする。

◯２月２８日（金）埴生南小学校　３年生　
＝フィールドワーク・講演・感想＝
・命を大切にする。
・自分たちの命は他の命の上で成り立っている。
・食肉産業について

◯２月２８日（金）松原第六中学校　三年生　
＝講演・質疑応答＝
・仲間の話
・カミングアウトとアウティングの話
・SNSの話

◯２月２８日（金）青山文化センター　
＝講演・質疑応答＝
・地域住民が差別の現実を理解し、知識を高め、主体的に人権問題に取り組む人材育成を目的とする。